Nieuw onderzoek gestart naar hoe een schoolplein idealiter ingericht kan worden ter ondersteuning van de ontwikkeling van kinderen, biodiversiteit en klimaatbestendigheid

Steeds meer scholen in Nederland kiezen voor een groen schoolplein. Een goed ingericht groen schoolplein kan bijdragen aan de gezonde ontwikkeling van kinderen, biodiversiteit en klimaatbestendigheid. Het groen wordt echter nog niet altijd optimaal ingezet op het schoolplein wat mogelijk ten koste kan gaan van de positieve effecten.  Zo heeft het groen op het schoolplein vaak vooral een esthetische waarde maar kunnen kinderen niet met het groen spelen. Ook wordt er soms gekozen voor kunstgras wat niet bijdraagt aan de biodiversiteit of klimaatbestendigheid of wordt er gekozen voor speeltoestellen met een natuurlijk uiterlijk wat in essentie geen betere speelwaarde heeft dan de speeltoestellen van metaal.

Om scholen, leerkrachten, hoveniers en ontwerpers te ondersteunen bij het optimaal ontwerpen van groene schoolpleinen zijn we afgelopen juni gestart met een driejarig onderzoeksproject. Binnen het project wordt een kwaliteitstool ontwikkeld die beschrijft aan welke aspecten een groen schoolplein moet voldoen om de ontwikkeling van kinderen, biodiversiteit en klimaatbestendigheid optimaal te stimuleren. Na de ontwikkeling van de kwaliteitstool, wordt de inzet van groen op groene schoolpleinen in Nederland getoetst met de kwaliteitstool en wordt er scholing ontwikkeld die bedoeld is om geïnteresseerde te leren hoe een groen schoolplein optimaal ingericht kan worden en aandacht besteed aan achterliggende theoretische grondslag van de gekozen inrichtingsopties. 

Het is onze missie om een kwaliteitstool te ontwikkelen die zowel scholen, hoveniers als ontwerpers ondersteunt in het ontwerpen van een groen schoolplein zodat het groen optimaal ingezet gaat worden. Om dit te bereiken werken wetenschappers van de Vrije Universiteit, Hogeschool Leiden, Wageningen Universiteit en Research en InHolland Rotterdam samen met partners met ontzettend veel praktijkervaring en kennis. Betrokken bij dit project zijn Stichting de Groene Stad, Snoek hoveniers, IVN, Stichting Springzaad, Groen onderwijs centrum, Greenport Aalsmeer, Greenport Nederland, Vereniging voor duurzame ontwikkeling, Provincie Overijssel, Provincie Noord-Brabant, Provincie Noord-Holland, Provincie Friesland en de gemeente Almere. Het project is onderdeel van het programma De Groene Agenda 2020 – 2023 en wordt gefinancierd door de Topsector Tuinbouw en Uitgangsmaterialen. 

Meer weten over het project, neem contact op met Jolanda maas (jolanda.maas@vu.nl) of Nicole van den Bogerd (n.vanden.bogerd@vu.nl) van de Vrije Universiteit Amsterdam.

De vraag om groene schoolpleinen is inmiddels op grote schaal te horen. Maar hoe kun je op een kleine, druk gebruikte ruimte plek maken voor natuurlijk groen, speelse natuurervaring, natuur-, milieu- en klimaateducatie, vrij spel en beweging, rust en recreatie? 

Stichting Springzaad biedt een compacte, praktische 2-daagse cursus waarin deze vragen beantwoord worden. De cursus is bedoeld voor hoveniers en anderen, die een goed beeld willen krijgen van wat er bij een groen schoolplein komt kijken.

De cursus op 5 en 26 oktober 2020 is de 4de editie en wordt gegeven door de partners Marjan Deurloo (Juffie in ’t groen) en Anno Kuindersma (Anno 2000).

Wat is er leuker dan een gróót zandkasteel bouwen aan zee? Een veste tegen de branding en de vloed! Het eindresultaat is natuurlijk belangrijk, maar de samenwerking er naar toe nog meer. Het enthousiasme van de kinderen en de volwassenen die daar dan weer van genieten. Je begint met een vlak strand en daar draait het uiteindelijk ook weer op uit! Toch is er in de tussentijd iets belangrijks gebeurd: ‘natuurlijk spelen’, ‘samen staan we sterk’, maar zeker ook dat uiteindelijk de natuur tóch de baas is. ‘Moe maar, helemaal tevreden’ daar hopen we op en een zonnetje natuurlijk. Springzaders en ‘aanhang’ doen mee, maar ook passanten en toevallige strandfamilies. We maken natuurlijk reclame voor Springzaad, maar ‘t draait uiteindelijk om bergen plezier. Welkom!

Neem zelf je sterkste gereedschappen en picknick mee!
Vanaf 10 uur gaan de zandkastelenbouwers aan de slag, om 14:13 uur is het hoog water en neemt de zee ons kasteel in…. of niet?

Zo 13 september 2020, vanaf 10 uur
Op het strand in Bergen aan Zee bij de Springzaadvlag

Meedoen met de Zandkastelendag: mail ons!

Tot ons grote verdriet ontvingen we deze week het bericht van het overlijden van Johan Geerdink. Ineens is Johan er niet meer, het klinkt onwerkelijk, hij was er bij vanaf het begin van Springzaad, een enthousiaste bouwer, aanlegger en  plannenmaker. Johan was een inspiratiebron voor velen en een deler van zijn ervaring en kennis met collega’s. Wat voor drukte of heisa er ook was, hij bleef de rust zelve, relativerend en humorvol. 

Johan was zo betrokken, zo toegankelijk, zo vriendelijk… een prachtkerel. Het is heel jammer dat we niet meer samen met hem op kunnen trekken. Hij was enorm gedreven en ondanks zijn melding dat hij het rustig aan ging doen, bleef hij toch plannen maken. Gelukkig laat hij met de Tuinen van Geerdink een mooi bedrijf achter.

Johan ging in 2015 mee op de studiereis die we vanuit Springzaad maakten naar Zuid Duitsland om daar de projecten van Reinhard Witt te zien. Veel van de collagefoto’s zijn gemaakt tijdens deze reis.  Tijdens deze reis werd jarige Johan gehuldigd met een bloemenkrans. Afgelopen najaar was er voor de netwerken van Wilde Weelde en Springzaad nog een grote excursie georganiseerd langs zijn projecten, die eindigde op zijn eigen terrein. Hij was toen al ziek en het was een prachtdag om samen met hem zijn manier van werken te zien, ervaringen te delen en erover te spreken met elkaar. Twee weken geleden gaven velen nog gehoor aan de oproep “stuur nog een kaartje, dan bereikt jouw verhaal Johan nog”. Johan was erg blij met deze kaartjes.. 

Nu laten we bij het afscheid nemen van Johan onze verhalen en herinneringen achter voor zijn dierbare achterblijvers. Die moeten het voortaan doen met de verhalen en herinneringen aan een pracht mens.  

Johan heeft tijdens zijn leven gezaaid en geplant. Zijn levenswerk is het waard om te koesteren en voort zetten,  zowel in familie-, werk-  als  vrienden- en collega kring. Steun en vind elkaar en ga door….

Namens Stichting Springzaad wensen we vooral Maria, kinderen en kleinkinderen en alle medewerkers van de Tuinen van Geerdink alle sterkte toe.

Johan Geerdink

De leerlingen van de leerlingenraad en de schoolgidsen van Sint Jozefschool in Lemmer (Friesland) kregen een eigen exemplaar van de kersverse Springzaad Inspiratiemap als hulpmiddel voor hun aankomend vergroeningsproject “overhandigd” door Heilien Tonckens van Stichting Springzaad, maar ze moesten er wel wat voor doen. De map was verstopt in het groene gebied waar in de toekomst hun schoolplein mee uitgebreid zal worden. Op het huidige, steense schoolplein zou het te makkelijk te vinden zijn…. Dit leverde een spannende zoektocht op. Het filmpje is gemaakt door Wes een leerling van groep 6.